????L’APE Vaud est très préoccupée par les nouvelles directives de compensation des désavantages pour les élèves à besoins particuliers en maturité gymnasiales, introduites discrètement à la rentrée d’août 2025.
Ces changements, décidés par la Conférence des directrices et directeurs des gymnases vaudois (CDGV), réduisent notamment le temps supplémentaire accordé aux élèves de 30% à 15% lors des examens finaux, mettant en danger l’égalité des chances pour les jeunes à besoins particuliers.
La CDGV s’appuie sur une directive fédérale, qui vise à harmoniser les pratiques à l’échelle nationale. Elle ne contient que des exigences minimales, laissant aux cantons la possibilité d’être plus généreux — comme l’a fait Genève, par exemple.
D’autre part, les mesures édictées par la CDGV ne devraient concerner que les examens finaux. Mais selon plusieurs témoignages qui nous sont parvenus, certains gymnases vaudois semblent aussi appliquer ces nouvelles directives lors des évaluations ordinaires durant l’année scolaire, ce qui n’est absolument pas justifié.
Il faut aussi souligner qu’une harmonisation au niveau fédéral constitue un non-sens pédagogique et linguistique. Le français est une langue bien moins transparente que l’allemand par exemple et génère davantage de difficultés de lecture et d’écriture. Cela justifie donc des mesures de compensation plus généreuses dans les cantons francophones.
Nous avons écrit à la CDGV pour lui demander de revenir sur cette réduction, de limiter l’application des nouvelles règles aux examens finaux et de préserver la flexibilité cantonale, afin de garantir l’égalité des chances et de continuer sur la voie d’une scolarité réellement inclusive.